![]() |
| Vi er lige blevet færdige med et forløb omkring sex og samliv i 7. klasse. Det er altid det emne, som møder størst interesse og meget fnisen. Eleverne tror jo at det er biologilæreren, som skal undervise i sexsualundervisning. Her kan jeg fortælle at dette er klasselærerens afdeling, men at den biologiske del, omhandler det mere fysiologiske. Dog synes jeg det er vigtigt, at samarbejde om emnet og udarbejde et tværfagligt forløb, da chancen for at vi rummer flest elever er størst. Det virker ofte rigtig godt at lave en brainstorm over ordet sex. Der er mange tanker og vi får grinet en del. fx. når jeg viser dem den lille tegnefilm om menstruation. Måske noget plat, men meget morsom. Derefter gennemgår vi pubertet, kønsorganer, sex, følelser og fordomme. Sex og samliv har udarbejdet et fantastisk godt materiale, hvor der er quiz, ta' stilling, sex-spil osv. Det er dem med uge 6. Desuden er filmen, "den ustyrlige teenager "god til at beskrive den enorme forandring. De gamle bodybio-film som ligger her, kan også bruges. meeen de er noget gamle og noget direkte. De skal ses inden undervisningen!!! Når vi er ved at være ved vejs ende, har jeg udarbejdet en opgave, hvor eleverne skal fremstille forskellige pjecer. Pjecerne skal være målrettede elever på 7 klassetrin og være udarbejdet i publisher. Her skal de beskrive f.eks pubertet eller omhandle oplysning om forskellige sexsygdomme. Hvad det er og hvordan de kan undgås. Samtidig skal de svare på en case, som var de en sexbrevkasse. Det virker rigtig godt og eleverne kommer godt rundt om emnet. Til sidst afsluttes forløbet ved at eleverne holder oplæg via powerpoint. |
onsdag den 1. maj 2013
Sex og samliv.
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)

Ingen kommentarer:
Send en kommentar